Speerwerfer Sandeep Chaudhary – Basic Fitness Trainer an der BSA-Akademie

Der indische Paralympics-Athlet Sandeep Chaudhary hat sich auf dem Olympiastützpunkt Rheinland-Pfalz – Saarland auf die Paralympischen Spiele 2024 vorbereitet. Während der Vorbereitung hat er sich dazu entschieden, die Basic Fitness Trainer Lizenz an der BSA-Akademie zu erwerben. Andreas Barz, Sportwissenschaftler und Dozent an der DHfPG/BSA-Akademie, hat die Gelegenheit genutzt, ihm ein paar Fragen zu stellen!

Sandeep Chaudhary strebt die Basic Fitness Trainer Lizenz an der BSA-Akademie an

Sandeep Chaudhary hat eine große Leidenschaft für Fitness und Sport. In einem kürzlich geführten Interview spricht er über sein Training, die Vorbereitung auf die Paralympischen Spiele und darüber, warum er sich entschieden hat, die Basic Fitness Trainer Lizenz an der BSA-Akademie zu erwerben. Die Ausbildung zur Basic Fitness Trainer Lizenz vermittelt wichtige Grundlagen in den Bereichen Trainingslehre, Sportmedizin, Sportpädagogik, Gerätehandling sowie ein flankierendes Basiswissen aus dem Bereich Ernährung.

Wer mehr über seine Beweggründe und die Ausbildung an der BSA-Akademie erfahren möchte, kann sich das vollständige Interview mit Sandeep Chaudhary hier ansehen:

Speerwerfer Sandeep Chaudhary im Interview

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Qualifikationen im Zukunftsmarkt Prävention, Fitness, Sport und Gesundheit

Die BSA-Akademie ist mit ca.140.000 Teilnehmern seit 1983 einer der führenden Bildungsanbieter im Zukunftsmarkt Prävention, Fitness und Gesundheit. Mit Hilfe der über 60 staatlich geprüften und zugelassenen Lehrgänge in den Fachbereichen Fitness/Individualtraining, Management, Ernährung, Gesundheitsförderung, Betriebliches Gesundheitsmanagement, Mentale Fitness/Entspannung, Fitness/Gruppentraining, UV-Schutz und Bäderbetriebe gelingt die nebenberufliche Qualifikation für eine Tätigkeit im Zukunftsmarkt. Teilnehmer profitieren dabei vom modularen Lehrgangssystem der BSA-Akademie. Der Einstieg in einen Fachbereich erfolgt mit einer Basisqualifikation, die mit Aufbaulehrgängen über Profiabschlüsse bis hin zu den Fachwirtqualifikationen "Fitnessfachwirt/in" oder "Fachwirt/in für Prävention und Gesundheitsförderung" erweitert werden kann. Diese Abschlüsse bereiten optimal auf die öffentlich-rechtlichen Fachwirtprüfungen bei der Industrie- und Handelskammer (IHK) vor, die zu Berufsabschlüssen auf Meister-Niveau führen. In Zusammenarbeit mit der IHK wurden mit dem "Fitnessfachwirt IHK" (1997) sowie dem "Fachwirt für Prävention und Gesundheitsförderung IHK" (2006) bereits zwei öffentlich-rechtliche Berufsprüfungen entwickelt. 2010 kam mit der "Fachkraft für betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)" ein IHK-Zertifikatslehrgang hinzu.


Die staatlich anerkannte private Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement DHfPG qualifiziert mittlerweile etwa 6.500 Studierende zum "Bachelor of Arts" in den Studiengängen Fitnesstraining, Sportökonomie, Fitnessökonomie, Ernährungsberatung sowie Gesundheitsmanagement, zum "Master of Arts" Prävention und Gesundheitsmanagement sowie zum Master of Business Administration MBA Sport-/Gesundheitsmanagement. Mehr als 3.700 Unternehmen setzen auf die Studiengänge beim Themenführer im Zukunftsmarkt Prävention, Fitness, Sport und Gesundheit. Damit gehört die Deutsche Hochschule zu den größten privaten Hochschulen in Deutschland. Alle Bachelor- und Master-Studiengänge der staatlich anerkannten Hochschule sind akkreditiert und staatlich anerkannt. Das spezielle Studiensystem der DHfPG verbindet eine betriebliche Ausbildung und ein Fernstudium mit kompakten Präsenzphasen an bundesweit eingerichteten Studienzentren (München, Stuttgart, Saarbrücken, Köln, Düsseldorf, Osnabrück, Berlin, Leipzig, Frankfurt und Hamburg) sowie in Österreich (Wien) und der Schweiz (Zürich). Die Studierenden werden durch Fernlehrer und E-Campus der Hochschule unterstützt. Insbesondere Unternehmen des Zukunftsmarkts profitieren von den dualen Bachelor-Studiengängen, weil die Studierenden ihre erworbenen Kompetenzen unmittelbar in die betriebliche Praxis mit einbringen und mit zunehmender Studiendauer mehr Verantwortung übernehmen können.

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